DFP_
Título ofrecido:Master en Mediación Intercultural y Migraciones
Tipo:Maestrías
Modalidad:Online
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No hay examen. Al final de cada Tema, hay unos ejercicios (tipo Test) que sirven de evaluación.
A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento.
Modo de estudio del PROYECTO FINAL:
El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a las actividades teóricas, estableciéndose una guía específica propia y un cronograma de tareas detallado para el mismo. Este trabajo está estructurado, esencialmente, en tres grandes apartados: Identificación / Formulación, Ejecución / Seguimiento y Evaluación / Informe Final.
Dicho Proyecto, por ser el aspecto central y principal del curso, se recomienda al alumno, que inicie su desarrollo, en la misma fecha que inicia el estudio del primer Tema, ya que de esta manera se podrá seguir una tutorización mas personalizada a lo largo de todo el curso, y asegurando un aprendizaje día a día, de tal manera que al finalizar el curso, dicho Proyecto, pueda ser un elemento Guía y/o de consulta, para la revisión de otros futuros proyectos.
Que ventajas tiene este sistema:
1.- Que desde el inicio del curso sé esta trabajando el Proyecto y en constante comunicación con la dirección, de tal manera, que si hay alguna duda a lo largo del curso siempre hay tiempo para corregirla y llevar una tutorización casi a diario, así cuando termina el primer periodo (Documento de Formulación), el alumno ya tiene el trabajo terminado debido a esa tutorización diaria, como decía anteriormente, y así con los otros dos documentos (Seguimiento e Informe Final).
2.- Que cuando se termine el curso el alumno ya ha realizado el trabajo con los seguimientos correspondientes, con lo cual ya no tiene que hacer un trabajo inmenso al final y sin saber si lo ha hecho bien o mal.
A diferencia de otros cursos, nosotros pretendemos que esté, sea totalmente practico, es decir, que realmente vaya a servir para algo después de terminar los estudios y por lo tanto que pueda ser una guía de consulta en cualquier momento.
Modo de estudio del PROYECTO FINAL:
El Proyecto, aspecto central de carácter aplicado y pragmático, seguirá un proceso formativo paralelo a las actividades teóricas, estableciéndose una guía específica propia y un cronograma de tareas detallado para el mismo. Este trabajo está estructurado, esencialmente, en tres grandes apartados: Identificación / Formulación, Ejecución / Seguimiento y Evaluación / Informe Final.
Dicho Proyecto, por ser el aspecto central y principal del curso, se recomienda al alumno, que inicie su desarrollo, en la misma fecha que inicia el estudio del primer Tema, ya que de esta manera se podrá seguir una tutorización mas personalizada a lo largo de todo el curso, y asegurando un aprendizaje día a día, de tal manera que al finalizar el curso, dicho Proyecto, pueda ser un elemento Guía y/o de consulta, para la revisión de otros futuros proyectos.
Que ventajas tiene este sistema:
1.- Que desde el inicio del curso sé esta trabajando el Proyecto y en constante comunicación con la dirección, de tal manera, que si hay alguna duda a lo largo del curso siempre hay tiempo para corregirla y llevar una tutorización casi a diario, así cuando termina el primer periodo (Documento de Formulación), el alumno ya tiene el trabajo terminado debido a esa tutorización diaria, como decía anteriormente, y así con los otros dos documentos (Seguimiento e Informe Final).
2.- Que cuando se termine el curso el alumno ya ha realizado el trabajo con los seguimientos correspondientes, con lo cual ya no tiene que hacer un trabajo inmenso al final y sin saber si lo ha hecho bien o mal.
Bloque temático 1: generalidades
Tema 1
Introducción a la interculturalidad
• planteamientos filosófico y político
• singularidad y pluralidad en la diferencia: desigualdad, disparidad, otredad..
Tema 2
Bases para la comunicación intercultural
• comunicación (definición, objetivos, componentes)
• relación: diferentes formas de lenguaje
• procesos de modelación universal: omisión, distorsión, generalización
• programa neurolingüístico y comunicación: canales sensoriales, calibración y sincronización
• trabajo y lenguaje corporal
• paralenguaje
• niveles lógicos del lenguaje
• usos del lenguaje: dimensiones comunicativas del lenguaje
• límites de identidad y sensibilización
• comunicación intercultural
Tema 3
El grupo como espacio de trabajo intercultural
• el grupo como equipo de trabajo
Ø delimitación de roles
Ø dinámicas de grupo
Bloque temático 2: migraciones e interculturalidad
Tema 4
Conceptos fundamentales en torno a la interculturalidad
• conceptos fundamentales: antropología y cultura
• multiculturalidad e interculturalidad
Tema 5
Fenómeno migratorio
• el fenómeno de las migraciones: evolución, concepto y teoría explicativa
• principales grupos migratorios
• reflexiones sobre las relaciones entre la sociedad receptora y los grupos recién llegados y consecuencias ( estereotipos y prejuicios, discriminación)
• asimilación e integración (modelos de integración)
Tema 6
Políticas migratorias
• políticas migratorias: cambios del siglo xx al xxi, mundialización económica y migraciones
Tema 7
Globalización y transnacionalismo
• economía y sociedad
• causas y consecuencias de la inmigración
Tema 8
Aspectos culturales e información relevante de diversas comunidades
• aspectos culturales e información:
Ø américa andina, china, áfrica subsahariana, magreb (sociedad, cultura y educación), europa del este, pakistán
Bloque temático 3: mediación intercultural
Tema 9
Bases para la mediación intercultural
• introducción a las competencias interculturales: descentración, aproximación al marco referencial del otro, negociación y mediación, resolución de conflictos
• naturaleza y funciones de la mediación intercultural
Ø origen
Ø conceptualización
Ø principios básicos
Ø funciones
Ø modelos
Tema 10
Metodología del proceso de mediación intercultural
• fases del proceso de mediación intercultural: diagnóstico, programación, metodología y evaluación
• principales técnicas de mediación
Ø definición
Ø condiciones previas
Ø actores en la relación
Ø sentido de los objetivos, tipos y niveles
Ø rol
Ø perfil del mediador
Ø necesidades, dificultades y relación
Ø figura del mediador como un tercer elemento de la relación intercultural
Ø proceso de mediación ( actitudes y mirada mediadora para la transformación de los conflictos y la construcción de la convivencia)
Ø mediación comunitaria: análisis de casos
Ø mediación interpersonal: análisis de casos
Ø experiencias internacionales
Tema 11
Experiencias prácticas
• análisis de casos prácticos
• experiencias prácticas de mediación intercultural
Bloque temático 4: ámbitos de actuación
Tema 12
Mediación intercultural en el ámbito sanitario
• acceso de los inmigrantes a los servicios públicos de salud y consecuencias principales
• adaptación y nuevos retos por parte de los servicios sanitarios ante la inmigración
• introducción al ámbito sanitario: niveles asistenciales, servicios y organización
• funciones, roles y competencias interculturales en el medio sanitario (funciones preventivas, rehabilitadora, transformadora; mediación sanitaria, atención primaria, ámbito comunitario)
Tema 13
Mediación intercultural en el ámbito laboral
• actividad, empleo y paro
• problemática de acceso y mantenimiento del trabajo
• discriminación laboral
• propuestas de mejora a nivel de inserción laboral
• el género como factor determinante del mercado laboral en la inmigración
• funciones, roles y competencias interculturales en el medio laboral
Tema 14
Mediación intercultural en el ámbito educativo
• educación (formal y no formal)
• proceso de escolarización e integración escolar
Tema 15
Mediación intercultural en el ámbito comunitario
• vivienda
• asociaciones
Tema 16
Aspectos jurídicos de la mediación intercultural
• acogida
• regulación
• vivienda
• políticas de inmigración (locales y nacionales)
Tema 17
Coordinación de los distintos sistemas públicos en la resolución de conflictos interculturales
Tema 1
Introducción a la interculturalidad
• planteamientos filosófico y político
• singularidad y pluralidad en la diferencia: desigualdad, disparidad, otredad..
Tema 2
Bases para la comunicación intercultural
• comunicación (definición, objetivos, componentes)
• relación: diferentes formas de lenguaje
• procesos de modelación universal: omisión, distorsión, generalización
• programa neurolingüístico y comunicación: canales sensoriales, calibración y sincronización
• trabajo y lenguaje corporal
• paralenguaje
• niveles lógicos del lenguaje
• usos del lenguaje: dimensiones comunicativas del lenguaje
• límites de identidad y sensibilización
• comunicación intercultural
Tema 3
El grupo como espacio de trabajo intercultural
• el grupo como equipo de trabajo
Ø delimitación de roles
Ø dinámicas de grupo
Bloque temático 2: migraciones e interculturalidad
Tema 4
Conceptos fundamentales en torno a la interculturalidad
• conceptos fundamentales: antropología y cultura
• multiculturalidad e interculturalidad
Tema 5
Fenómeno migratorio
• el fenómeno de las migraciones: evolución, concepto y teoría explicativa
• principales grupos migratorios
• reflexiones sobre las relaciones entre la sociedad receptora y los grupos recién llegados y consecuencias ( estereotipos y prejuicios, discriminación)
• asimilación e integración (modelos de integración)
Tema 6
Políticas migratorias
• políticas migratorias: cambios del siglo xx al xxi, mundialización económica y migraciones
Tema 7
Globalización y transnacionalismo
• economía y sociedad
• causas y consecuencias de la inmigración
Tema 8
Aspectos culturales e información relevante de diversas comunidades
• aspectos culturales e información:
Ø américa andina, china, áfrica subsahariana, magreb (sociedad, cultura y educación), europa del este, pakistán
Bloque temático 3: mediación intercultural
Tema 9
Bases para la mediación intercultural
• introducción a las competencias interculturales: descentración, aproximación al marco referencial del otro, negociación y mediación, resolución de conflictos
• naturaleza y funciones de la mediación intercultural
Ø origen
Ø conceptualización
Ø principios básicos
Ø funciones
Ø modelos
Tema 10
Metodología del proceso de mediación intercultural
• fases del proceso de mediación intercultural: diagnóstico, programación, metodología y evaluación
• principales técnicas de mediación
Ø definición
Ø condiciones previas
Ø actores en la relación
Ø sentido de los objetivos, tipos y niveles
Ø rol
Ø perfil del mediador
Ø necesidades, dificultades y relación
Ø figura del mediador como un tercer elemento de la relación intercultural
Ø proceso de mediación ( actitudes y mirada mediadora para la transformación de los conflictos y la construcción de la convivencia)
Ø mediación comunitaria: análisis de casos
Ø mediación interpersonal: análisis de casos
Ø experiencias internacionales
Tema 11
Experiencias prácticas
• análisis de casos prácticos
• experiencias prácticas de mediación intercultural
Bloque temático 4: ámbitos de actuación
Tema 12
Mediación intercultural en el ámbito sanitario
• acceso de los inmigrantes a los servicios públicos de salud y consecuencias principales
• adaptación y nuevos retos por parte de los servicios sanitarios ante la inmigración
• introducción al ámbito sanitario: niveles asistenciales, servicios y organización
• funciones, roles y competencias interculturales en el medio sanitario (funciones preventivas, rehabilitadora, transformadora; mediación sanitaria, atención primaria, ámbito comunitario)
Tema 13
Mediación intercultural en el ámbito laboral
• actividad, empleo y paro
• problemática de acceso y mantenimiento del trabajo
• discriminación laboral
• propuestas de mejora a nivel de inserción laboral
• el género como factor determinante del mercado laboral en la inmigración
• funciones, roles y competencias interculturales en el medio laboral
Tema 14
Mediación intercultural en el ámbito educativo
• educación (formal y no formal)
• proceso de escolarización e integración escolar
Tema 15
Mediación intercultural en el ámbito comunitario
• vivienda
• asociaciones
Tema 16
Aspectos jurídicos de la mediación intercultural
• acogida
• regulación
• vivienda
• políticas de inmigración (locales y nacionales)
Tema 17
Coordinación de los distintos sistemas públicos en la resolución de conflictos interculturales
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