Doctorado en Investigación en Educación Física y Salud (Murcia, Murcia)
Universidad Católica San Antonio Murcia
Título ofrecido:Doctorado en Investigación en Educación Física y Salud
Ubicación:Murcia - Murcia
Tipo:Doctorados
Modalidad:Presencial
Caracteristicas
En todos los casos, esta normativa viene a complementar el RD 1393/2007. El estudiante, una vez obtenido un mínimo de 60 créditos en programas oficiales de Postgrado o cuando se halle en posesión del título oficial de Master, podrá solicitar su admisión en el doctorado, siempre que haya completado:
Un mínimo de 300 créditos en el conjunto de sus estudios universitarios de Grado y Postgrado.
Un mínimo de 12 créditos ECTS referidos a metodología de investigación
Un mínimo 12 créditos ECTS referidos a Tesis de Master o equivalente.
Se aplicará la normativa vigente establecida por el Vicerrectorado de Investigación, como norma principal, que viene completada por los requisitos establecidos por el Departamento de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la universidad.
Podrán acceder al programa de doctorado del Departamento de CAFD aquellos alumnos que cumpliendo los requisitos establecidos por el Vicerrectorado de Investigación en materia de Tercer Ciclo, estén en posesión del Titulo oficial de Licenciado en Educación Física o en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Aquellos alumnos que presenten licenciaturas en otras áreas (pedagogía, psicología, medicina, etc.) serán valorados de manera particular por el Consejo de Departamento de CAFD, siendo este el que decide la adecuación del estudiante al programa de Doctorado y el encargado de informar a la Comisión de Postgrado de la UCAM sobre el caso en cuestión.
Plan de estudios
modulo 1: metodología de la investigación en educación física y salud (6 créditos ects).
bloques temáticos:
método científico: 10 horas ctp + 10 horas tp.
fases y planificación del proceso de investigación: 10 horas ctp + 10 horas tp.
búsqueda e interpretación de documentación científica: 15 horas ctp + 15 horas tp.
diseños e instrumentos de investigación: 15 horas ctp + 15 horas tp.
ética en investigación: 5 horas ctp + 5 horas tp.
elaboración de un proyecto de investigación: 5 horas ctp + 5 horas tp + 45 horas t.
modulo 2: estadistica aplicada (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
estadística descriptiva: 5 horas ctp + 5 horas tp + 5 horas t.
probabilidad: 5 horas ctp + 5 horas tp + 5 horas t.
hipótesis de investigación: 5 horas ctp + 5 horas tp + 5 horas t.
análisis de la varianza: 5 horas ctp + 5 horas tp + 5 horas t.
regresión y correlación: 5 horas ctp + 5 horas tp + 5 horas t.
software análisis de datos (excel y spss): 20 horas ctp + 20 horas tp.
trabajos del modulo: 20 horas t.
modulo 3: enfoques y tendencias de investigación en educación física (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
enfoques y perspectivas de investigación: 10 horas ctp + 10 horas tp.
líneas de investigación: 15 horas ctp + 15 horas tp.
aplicación de métodos y diseños cualitativos y cuantitativos: 20 horas ctp + 20 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 4: evaluación y calidad del aprendizaje (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
enfoques de educación y calidad en el aprendizaje: 15 horas ctp + 15 horas tp.
calidad en el proceso de planificación docente: 10 horas ctp + 10 horas tp.
calidad en el proceso de intervención docente: 10 horas ctp + 10 horas tp.
calidad en el proceso de evaluación: 10 horas ctp + 10 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 5: psicología aplicada a la educación física (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
patrones de participación en la actividad física: 5 horas ctp + 5 horas tp.
modelos de conducta ante el ejercicio físico: 5 horas ctp + 5 horas tp.
influencias psico-sociales y consecuencias de la práctica del ejercicio físico: 20 horas ctp + 20 horas tp.
diseño de programas de intervención: 15 horas ctp + 15 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 6: salud y longevidad. (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
actividad física y factores de riesgo: 15 horas ctp + 15 horas tp.
actividad física y epidemiología: 15 horas ctp + 15 horas tp.
papel de la actividad física y la nutrición: 15 horas ctp + 15 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 7: desarrollo y evaluación físico-biologica (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
evolución y evaluación físico-biología desde la niñez a la vejez: 15 horas ctp + 15 horas tp.
evolución y evaluación motora desde la niñez a la vejez: 15 horas ctp + 15 horas tp.
evolución y evaluación de las capacidades físicas desde la niñez a la vejez: 15 horas ctp + 15 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 8: actividad física par a toda la vida (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
actividad física en el medio natural: posibilidades y diseño de actividades para toda la vida. 15 horas ctp + 15 horas tp.
actividad física en el medio acuático: posibilidades y diseño de actividades para toda la vida. 10 horas ctp + 10 horas tp.
juego y actividades recreativas: posibilidades y diseño de actividades para toda la vida. 10 horas ctp + 10 horas tp.
deporte: posibilidades y diseño de actividades para toda la vida. 10 horas ctp + 10 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 9: gestión, prevención, y seguridad en educación física. (4,5 créditos ects).
bloques temáticos:
organización, administración y gestión de recursos en educación física: 15 horas ctp + 15 horas tp.
seguridad y prevención primaria: 10 horas ctp + 10 horas tp.
instalaciones y equipo protector: 10 horas ctp + 10 horas tp.
actuación y gestión ante lesiones: 10 horas ctp + 10 horas tp.
trabajos del modulo: 45 horas t.
modulo 10: prácticum (9 créditos ects):
bloques temáticos:
diseño del plan de intervención y/o proyecto de innovación: 45 horas tp + 45 horas t.
prácticas en el centro educativo: 90-180 horas ctp.
prácticas en centros orientados a la salud y la af a lo largo de la vida: 90-180 horas ctp.
modulo 11: tesis de máster (9 créditos ects). 270 horas t.
atención y tutorización a estudiantes
la dirección del master asignará un tutor a cada alumno que llevará un seguimiento de su formación integral. las reuniones entre tutor y alumno se realizarán quincenalmente o en su caso a demanda del alumno.
actividad física y factores de riesgo: 15 horas ctp + 15 horas tp.
actividad física y epidemiología: 15 horas ctp + 15 horas tp