Ubicación:Santander - Cantabria
Tipo:Carreras Universitarias
Modalidad:Presencial
Caracteristicas
Edificio: Facultad de Derecho
Créditos ECTS: 240
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Juridicas
Competencias Generales:
Razonamiento crítico y creativo. El alumnado sabrá desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión sistemática sobre los fundamentos en los que se asientan las ideas, juicios y acciones, y las consecuencias de las acciones propias y ajenas. Igualmente, sabrá desarrollar de modo sistemático enfoques originales en la realización de las tareas y proyectos académicos y profesionales.
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y resolución de problemas. El alumno utilizará conceptos para identificar, describir y definir realidades complejas y sabrá distinguir las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios significativos y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada para proponer una resolución de forma efectiva.
Capacidad de organización y gestión de la información. El alumnado determinará eficazmente los objetivos, prioridades, métodos y controles para desempeñar tareas mediante la planificación de las actividades con los plazos y medios disponibles, y sabrá estructurar, recoger, procesar y obtener resultados de una información dada.
Trabajo en equipo y toma de decisiones. El alumnado se integrará y colaborará de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones, fomentando la confianza, cordialidad, el reparto equilibrado de tareas y la cohesión del grupo, y responsabilizándose del alcance y consecuencias de la opción elegida.
Uso de las nuevas tecnologías. El alumnado utilizará las Técnicas de Información y Comunicación como herramienta para acceder a las fuentes de información, como medio para el tratamiento de la información y para tareas de presentación de los resultados.
Conocimiento de lenguas extranjeras. El alumnado podrá comunicarse de forma verbal y escrita.
Competencias Específicas:
Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos
Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales)
Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio
Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos
Capacidad de redactar escritos jurídicos
Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía)
Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica
Adquisición de los valores y principios éticos propios de la deontología jurídica profesional
Capacidad de negociación y conciliación en el ámbito de los conflictos personales y sociales de carácter jurídico
Conocimientos básicos de argumentación jurídica
Capacidad de creación y estructuración normativa
Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual
Créditos ECTS: 240
Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Juridicas
Competencias Generales:
Razonamiento crítico y creativo. El alumnado sabrá desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión sistemática sobre los fundamentos en los que se asientan las ideas, juicios y acciones, y las consecuencias de las acciones propias y ajenas. Igualmente, sabrá desarrollar de modo sistemático enfoques originales en la realización de las tareas y proyectos académicos y profesionales.
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y resolución de problemas. El alumno utilizará conceptos para identificar, describir y definir realidades complejas y sabrá distinguir las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios significativos y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada para proponer una resolución de forma efectiva.
Capacidad de organización y gestión de la información. El alumnado determinará eficazmente los objetivos, prioridades, métodos y controles para desempeñar tareas mediante la planificación de las actividades con los plazos y medios disponibles, y sabrá estructurar, recoger, procesar y obtener resultados de una información dada.
Trabajo en equipo y toma de decisiones. El alumnado se integrará y colaborará de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones, fomentando la confianza, cordialidad, el reparto equilibrado de tareas y la cohesión del grupo, y responsabilizándose del alcance y consecuencias de la opción elegida.
Uso de las nuevas tecnologías. El alumnado utilizará las Técnicas de Información y Comunicación como herramienta para acceder a las fuentes de información, como medio para el tratamiento de la información y para tareas de presentación de los resultados.
Conocimiento de lenguas extranjeras. El alumnado podrá comunicarse de forma verbal y escrita.
Competencias Específicas:
Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos
Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico
Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales)
Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio
Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos
Capacidad de redactar escritos jurídicos
Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía)
Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica
Adquisición de los valores y principios éticos propios de la deontología jurídica profesional
Capacidad de negociación y conciliación en el ámbito de los conflictos personales y sociales de carácter jurídico
Conocimientos básicos de argumentación jurídica
Capacidad de creación y estructuración normativa
Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto
Comprensión de las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica y en su realidad actual
Plan de estudios
Listado de Asignaturas:
Habilidades, Valores y Competencias Transversales
Inglés
Historia e Instituciones de Derecho Romano
Historia de los Modos de Creación del Derecho
Economía y Hacienda Pública
Filosofía del Derecho
Teoría del Derecho
Derecho Civil I
Derecho Civil II
Derecho Civil III
Derecho Civil IV
Introducción al Derecho Civil
Derecho Constitucional I
Derecho Constitucional II
Teoría de la Constitución
Derecho Administrativo I
Derecho Administrativo II
Introducción al Derecho Administrativo
Derecho Procesal I
Derecho Procesal II
Introducción a las Instituciones Procesales
Derecho Penal, Parte Especial
Derecho Penal, Parte General
Introducción y Fundamentos del Derecho Penal
Derecho del Trabajo I
Derecho del Trabajo II
Derecho Financiero
Derecho Tributario, Parte Especial
Derecho Tributario, Parte General
Contratación Mercantil
Derecho de las Sociedades Mercantiles
Mercado, Empresa y Competencia
Derecho Internacional Público I
Derecho Internacional Público II: Derecho de las Organizaciones Internacionales y de la Unión Europea
Derecho Internacional Privado
Pluralismo Religioso, Estado y Derecho
Protección Jurídica de los Consumidores
Protección Social
Derecho Ambiental
Contratación Internacional
Derecho Penal Económico
Dimensión Europea e Internacional de la Paz, la Seguridad y los Derechos Humanos
Derecho Urbanístico
Derecho Parlamentario
Historia de las Instituciones Politico Administrativas Españolas
Nuevas Tecnologías y Proceso
Fundamentos Clásicos de la Retórica Forense. Teoría y Práctica del Discurso ante los Tribunales
Sociología del Derecho
Derecho Matrimonial Canónico para Juristas Civiles
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Grado
Habilidades, Valores y Competencias Transversales
Inglés
Historia e Instituciones de Derecho Romano
Historia de los Modos de Creación del Derecho
Economía y Hacienda Pública
Filosofía del Derecho
Teoría del Derecho
Derecho Civil I
Derecho Civil II
Derecho Civil III
Derecho Civil IV
Introducción al Derecho Civil
Derecho Constitucional I
Derecho Constitucional II
Teoría de la Constitución
Derecho Administrativo I
Derecho Administrativo II
Introducción al Derecho Administrativo
Derecho Procesal I
Derecho Procesal II
Introducción a las Instituciones Procesales
Derecho Penal, Parte Especial
Derecho Penal, Parte General
Introducción y Fundamentos del Derecho Penal
Derecho del Trabajo I
Derecho del Trabajo II
Derecho Financiero
Derecho Tributario, Parte Especial
Derecho Tributario, Parte General
Contratación Mercantil
Derecho de las Sociedades Mercantiles
Mercado, Empresa y Competencia
Derecho Internacional Público I
Derecho Internacional Público II: Derecho de las Organizaciones Internacionales y de la Unión Europea
Derecho Internacional Privado
Pluralismo Religioso, Estado y Derecho
Protección Jurídica de los Consumidores
Protección Social
Derecho Ambiental
Contratación Internacional
Derecho Penal Económico
Dimensión Europea e Internacional de la Paz, la Seguridad y los Derechos Humanos
Derecho Urbanístico
Derecho Parlamentario
Historia de las Instituciones Politico Administrativas Españolas
Nuevas Tecnologías y Proceso
Fundamentos Clásicos de la Retórica Forense. Teoría y Práctica del Discurso ante los Tribunales
Sociología del Derecho
Derecho Matrimonial Canónico para Juristas Civiles
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Grado
Requisitos
Podrán solicitar la admisión a los estudios de Grado aquellos estudiantes que
reúnan alguno de los siguientes requisitos:
a) Estudiantes que, estando en posesión del título de Bachiller al que se
refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación, hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
b) Estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de
la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito
Acuerdos Internacionales a este respecto, que cumplan los requisitos
exigidos en su respectivo país para el acceso a la Universidad.
c) Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa
solicitud de homologación, del título de origen al título español de
Bachiller, que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
d) Estudiantes que se encuentren en posesión de los títulos de Técnico
Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y
Enseñanzas 5
Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las
Enseñanzas Deportivas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de
Educación.
e) Personas que superen la prueba de acceso para mayores de veinticinco
años, según lo previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la
Ley Orgánica 6/2001, de Universidades.
f) Personas mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral o
profesional, según lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica
6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12
de abril, por la que se modifica la anterior.
g) Personas que superen la prueba de acceso para mayores de cuarenta y
cinco años, según lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica
6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12
de abril, por la que se modifica la anterior.
h) Personas en posesión de un título universitario oficial de Grado o título
equivalente.
i) Personas en posesión de un título universitario oficial de Diplomado
universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado,
Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las
enseñanzas universitarias o título equivalente.
j) Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales
extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación
en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En
este supuesto, será requisito indispensable que les sean reconocidos al
menos 30 créditos.
k) Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la Universidad según
ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
reúnan alguno de los siguientes requisitos:
a) Estudiantes que, estando en posesión del título de Bachiller al que se
refieren los artículos 37 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación, hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
b) Estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de
la Unión Europea o de otros Estados con los que España haya suscrito
Acuerdos Internacionales a este respecto, que cumplan los requisitos
exigidos en su respectivo país para el acceso a la Universidad.
c) Estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros, previa
solicitud de homologación, del título de origen al título español de
Bachiller, que hayan superado la prueba de acceso a la Universidad.
d) Estudiantes que se encuentren en posesión de los títulos de Técnico
Superior correspondientes a las enseñanzas de Formación Profesional y
Enseñanzas 5
Artísticas o de Técnico Deportivo Superior correspondientes a las
Enseñanzas Deportivas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de
Educación.
e) Personas que superen la prueba de acceso para mayores de veinticinco
años, según lo previsto en la disposición adicional vigésima quinta de la
Ley Orgánica 6/2001, de Universidades.
f) Personas mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral o
profesional, según lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica
6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12
de abril, por la que se modifica la anterior.
g) Personas que superen la prueba de acceso para mayores de cuarenta y
cinco años, según lo previsto en el artículo 42.4 de la Ley Orgánica
6/2001, de Universidades, en la redacción dada por la Ley 4/2007, de 12
de abril, por la que se modifica la anterior.
h) Personas en posesión de un título universitario oficial de Grado o título
equivalente.
i) Personas en posesión de un título universitario oficial de Diplomado
universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado,
Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las
enseñanzas universitarias o título equivalente.
j) Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales
extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación
en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En
este supuesto, será requisito indispensable que les sean reconocidos al
menos 30 créditos.
k) Personas que estuvieran en condiciones de acceder a la Universidad según
ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.