Tipo:Maestrías
Modalidad:Online
Caracteristicas
Objetivos
El plan formativo del Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología tiene como objetivo fundamental dotar con los conocimientos y experiencia necesaria a los profesionales para facultarlos en la Dirección y Gestión de empresas de Seguridad Privada, así como puestos de responsabilidad en las distintas Administraciones Públicas en relación con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. De lo anterior se puede colegir un objetivo específico que busca esta programación: incorporarse a la empresa con una formación de postgrado y especialización que le avala como profesional altamente cualificado para ejercer tareas de Dirección de Seguridad.
Estos objetivos, tanto el más general como el más específico, permitirán al alumno la orientación profesional que pretende darse al título de Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología, marcándose las competencias generales y específicas que el alumno debe de adquirir durante el periodo de formación del Máster. Estos objetivos, de igual modo, definen el perfil de ingreso que adquiere las capacidades de ser, hacer, conocer y relacionar/se, en el entorno profesional que ha adoptado.
Además, responde a la finalidad recogida en el artículo 10.1 del RD 1393/2007: “Las enseñanzas de Máster tienen como finalidad la adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional. O bien a promover las tareas investigadoras”
Metodología
La justificación respecto a la modalidad de enseñanza a distancia se expone y concreta, mediante los siguientes argumentos:
La Universidad Católica San Antonio cuenta con un Campus Virtual avalado por ya más de 10 años de experiencia. El sistema E-learning de la Universidad es un entorno global de aprendizaje que intenta flexibilizar la práctica docente y el aprendizaje presencial apoyándose en la utilización nuevas tecnologías. Este sistema se basa en ideas clave desde la perspectiva de una educación abierta, flexible y cercana, basada en la potenciación de sistemas de autoaprendizaje y autorregulación del propio aprendizaje.
El Master Oficial en Ciencias de la Seguridad y Criminología se impartirá en la modalidad de enseñanza-aprendizaje a distancia, que precisa de algunos medios adicionales que se incluyen en el punto 7 de esta memoria.
El sistema de enseñanza virtual del Master Oficial en Ciencias de la Seguridad y Criminología se basará en el entorno del que dispone la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y que se viene utilizando desde hace más de diez años para la impartición de titulaciones en modalidad “blended learning”. Este curso académico hemos implementado un nuevo campus virtual basado en la plataforma Sakai (http://sakaiproject.org/). Esta plataforma es un proyecto de código abierto para la gestión de cursos y el aprendizaje colaborativo, creada para dar soporte al mundo universitario y con amplio abanico de funciones, documentación y prestaciones para el mismo.
Por otra parte, a lo largo de estos años de experiencia la Universidad ha tenido un importante número de estudiantes que compaginaban sus estudios con su actividad profesional o sus circunstancias y responsabilidades personales. Ante estas circunstancias, el estudiante ha encontrado en la formación a distancia, y con ayuda de las plataformas virtuales, una forma de poder llevar a cabo sus aspiraciones formativas universitarias. De esta manera, el estudiante demanda cada vez más reformas en los procesos de aprendizaje de la Universidad y en la propia metodología utilizada por el profesorado, que le ayuden en su proceso formativo fuera del aula.
Para dar respuesta a esta demanda, la Universidad y la propia titulación del Grado en Ingeniería Informática (y anteriormente desde la Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas) han desarrollado herramientas virtuales de apoyo para estos estudiantes. La importancia que la Universidad ha dado a este sistema de enseñanza se manifiesta en los años de funcionamiento de esta herramienta, como hemos indicado anteriormente, y en la formación impartida al profesorado para su utilización tutelada por el Director del Campus Virtual de la Universidad.
Dentro del propio ideario de nuestra Universidad, en su vertiente más social, se pretende que el estudiante pueda compatibilizar sus estudios con la vida familiar y laboral. O en el caso de circunstancias especiales, discapacidad, estudiantes propios en el extranjero o estudiantes de otros países en nuestra Universidad, etc., que los estudiantes puedan acceder con mayor facilidad a los estudios universitarios. Por lo tanto, ofrecemos un modelo educativo que combina la enseñanza a distancia con el apoyo de los profesores-tutores a través de la plataforma virtual.
Ante esta demanda, creemos que es fundamental dar respuesta a las necesidades de estos estudiantes, para los que la enseñanza a distancia supone un enfoque más idóneo, flexible, atractivo y útil
El plan formativo del Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología tiene como objetivo fundamental dotar con los conocimientos y experiencia necesaria a los profesionales para facultarlos en la Dirección y Gestión de empresas de Seguridad Privada, así como puestos de responsabilidad en las distintas Administraciones Públicas en relación con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. De lo anterior se puede colegir un objetivo específico que busca esta programación: incorporarse a la empresa con una formación de postgrado y especialización que le avala como profesional altamente cualificado para ejercer tareas de Dirección de Seguridad.
Estos objetivos, tanto el más general como el más específico, permitirán al alumno la orientación profesional que pretende darse al título de Máster Universitario en Ciencias de la Seguridad y Criminología, marcándose las competencias generales y específicas que el alumno debe de adquirir durante el periodo de formación del Máster. Estos objetivos, de igual modo, definen el perfil de ingreso que adquiere las capacidades de ser, hacer, conocer y relacionar/se, en el entorno profesional que ha adoptado.
Además, responde a la finalidad recogida en el artículo 10.1 del RD 1393/2007: “Las enseñanzas de Máster tienen como finalidad la adquisición por el estudiante de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional. O bien a promover las tareas investigadoras”
Metodología
La justificación respecto a la modalidad de enseñanza a distancia se expone y concreta, mediante los siguientes argumentos:
La Universidad Católica San Antonio cuenta con un Campus Virtual avalado por ya más de 10 años de experiencia. El sistema E-learning de la Universidad es un entorno global de aprendizaje que intenta flexibilizar la práctica docente y el aprendizaje presencial apoyándose en la utilización nuevas tecnologías. Este sistema se basa en ideas clave desde la perspectiva de una educación abierta, flexible y cercana, basada en la potenciación de sistemas de autoaprendizaje y autorregulación del propio aprendizaje.
El Master Oficial en Ciencias de la Seguridad y Criminología se impartirá en la modalidad de enseñanza-aprendizaje a distancia, que precisa de algunos medios adicionales que se incluyen en el punto 7 de esta memoria.
El sistema de enseñanza virtual del Master Oficial en Ciencias de la Seguridad y Criminología se basará en el entorno del que dispone la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y que se viene utilizando desde hace más de diez años para la impartición de titulaciones en modalidad “blended learning”. Este curso académico hemos implementado un nuevo campus virtual basado en la plataforma Sakai (http://sakaiproject.org/). Esta plataforma es un proyecto de código abierto para la gestión de cursos y el aprendizaje colaborativo, creada para dar soporte al mundo universitario y con amplio abanico de funciones, documentación y prestaciones para el mismo.
Por otra parte, a lo largo de estos años de experiencia la Universidad ha tenido un importante número de estudiantes que compaginaban sus estudios con su actividad profesional o sus circunstancias y responsabilidades personales. Ante estas circunstancias, el estudiante ha encontrado en la formación a distancia, y con ayuda de las plataformas virtuales, una forma de poder llevar a cabo sus aspiraciones formativas universitarias. De esta manera, el estudiante demanda cada vez más reformas en los procesos de aprendizaje de la Universidad y en la propia metodología utilizada por el profesorado, que le ayuden en su proceso formativo fuera del aula.
Para dar respuesta a esta demanda, la Universidad y la propia titulación del Grado en Ingeniería Informática (y anteriormente desde la Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas) han desarrollado herramientas virtuales de apoyo para estos estudiantes. La importancia que la Universidad ha dado a este sistema de enseñanza se manifiesta en los años de funcionamiento de esta herramienta, como hemos indicado anteriormente, y en la formación impartida al profesorado para su utilización tutelada por el Director del Campus Virtual de la Universidad.
Dentro del propio ideario de nuestra Universidad, en su vertiente más social, se pretende que el estudiante pueda compatibilizar sus estudios con la vida familiar y laboral. O en el caso de circunstancias especiales, discapacidad, estudiantes propios en el extranjero o estudiantes de otros países en nuestra Universidad, etc., que los estudiantes puedan acceder con mayor facilidad a los estudios universitarios. Por lo tanto, ofrecemos un modelo educativo que combina la enseñanza a distancia con el apoyo de los profesores-tutores a través de la plataforma virtual.
Ante esta demanda, creemos que es fundamental dar respuesta a las necesidades de estos estudiantes, para los que la enseñanza a distancia supone un enfoque más idóneo, flexible, atractivo y útil