Máster universitario en Dirección de proyectos de ocio: cultura, turismo, deporte y recreación (San Sebastián , San Sebastián)

Programa de postgrado para la formación y actualización de profesionales:

* En la dirección de equipamientos, programas y servicios.
* En el diseño de políticas, intervención educativa, animación y gestión.
* En los ámbitos de la cultura, el turismo, el deporte y la recreación.

Está orientado al impulso de nuevas iniciativas, tanto desde empresas privadas, instituciones públicas como desde el tercer sector.

Nace en respuesta a la demanda de gestionar el ocio en el mundo virtual de las tecnologías de información y la comunicación, en la regeneración de las ciudades, en la sostenibilidad y el medio ambiente, la inclusión, en el desarrollo social y comunitario de personas con discapacidad, mayores, jóvenes, mujeres, niños, adultos, inmigrantes?


DESTINATARIOS
Diplomados o licenciados universitarios interesados en formarse como profesionales en la dirección de proyectos de ocio culturales, deportivos, turísticos y/o recreativos, así como profesionales con titulación universitaria, con o sin experiencia en el sector, en busca de unos sólidos conocimientos en la gestión de los mismos

SALIDAS PROFESIONALES
Los titulados en Dirección de Proyectos de Ocio pueden ocupar puestos de trabajo de distinta responsabilidad (dirección, gestión, promoción, animación, dinamización, intervención, etc.) en industrias y empresas de ocio en los ámbitos de la cultura, deporte, turismo y recreación como museos, bibliotecas, casas de cultura, teatros, oficinas de turismo, compañías de cruceros, gimnasios, balnearios, organismos internacionales, ?

BOLSA DE EMPLEO
Alto porcentaje de colocación
Tras la finalización del Master el alumnado pasa automáticamente a una bolsa de empleo.

METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN
El programa desarrolla un modelo de aprendizaje autónomo y significativo basado en el modelo de educación UD, a través de:

* Módulos teóricos, donde se llevan a cabo sesiones teóricas, estudios de caso, lecturas, trabajo personal y dinámicas grupales.
* Apoyo de plataforma formativa online
* Prácticas
* Diseño e implantación de un proyecto en una entidad concreta.
* Viajes, Visitas Técnicas y Seminarios.
* Tutorías presenciales y a distancia.
* Estancia formativa o diseño de un nuevo proyecto en un marco internacional (optativo).

El sistema de evaluación contempla:

* Asistencia obligatoria y activa en las sesiones presenciales.
* Presentación de trabajos personales y/o en grupo.
* Entrega y defensa del Proyecto Fin de Master.

VERTIENTE INTERNACIONAL
Los alumnos que quieran ampliar su formación, desde una perspectiva internacional podrán optar a lo largo del segundo semestre a abordar contenidos, competencias y metodologías internacionales, en cualquiera de las universidades con las que hemos establecido colaboraciones se encuentran: London Metropolitan (Londres-Reino Unido), Bourgogne (Dijon-Francia), Loughborough (Leicestershire-Reino Unido), Stenden (Leeuwarden-Holanda), Tilburg (Tilburgo-Países Bajos), Munchen University of Applied Sciences (Munich-Alemania), Vrije Universiteit Brussel (Bruselas-Bélgica), Savoié (Chambery-Francia), Sheffield Hallam (Sheffield-Reino Unido), Bologna (Bolonia-Italia), Valparaíso (Valparaíso-Chile) y Pune (India)

Para ello se propone el desarrollo de una o varias de estas opciones:
A. Estancia formativa con módulos específicos en ocio, cultura, turismo, deporte o recreación.
B. Realización de las prácticas.
C. Realización de un proyecto fin de master.


INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Los impresos de solicitud se podrán descargar de la Web (www.deusto.es) o recoger en la Secretaría General. Una vez cumplimentados se entregarán en dicha Secretaría junto con el resto de la documentación o se enviarán por correo postal a la siguiente dirección: Universidad de Deusto. Secretaría General (Postgrados). Avda. Universidades, 24. 48007 Bilbao
Se valorará el conocimiento de idiomas por parte del solicitante, así como la disponibilidad de tiempo suficiente para completar satisfactoriamente el programa en los mínimos exigidos.


Objetivos y competencias:

El Master universitario en Dirección de Proyectos de Ocio, Cultura, Turismo, Deporte y Recreación va dirigido a formar profesionales competentes, capaces de enfrentarse adecuadamente a una realidad que reconoce el ocio como un valor de primer orden, del que depende buena parte del bienestar y calidad de vida de la ciudadanía, así como el desarrollo político, económico y social de las sociedades contemporáneas.
La orientación de este Máster es mixta. Aunque no tiene efectos profesionales regulados, prepara especialistas que respondan satisfactoriamente a las necesidades existentes, con planteamientos innovadores, ante los retos que demanda un sector caracterizado por su gran dinamismo y creatividad. El perfil de profesional que se quiere conseguir con este Programa está orientado al conocimiento del tema y al dominio de herramientas que permitan desarrollar los principales aspectos relacionados con el diseño, planificación y gestión de congresos, eventos y ferias. También, a través de la optatividad, está orientado a
la adquisición de las competencias y conocimientos necesarios para acceder el doctorado.
El Máster Universitario en Dirección de Proyectos de Ocio, Cultura, Turismo, Deporte y Recreación se ha articulado en torno a cinco competencias generales y cinco competencias específicas:

Competencias Genéricas

* Pensamiento crítico
* Resolución de problemas
* Adaptación responsable y ética al entorno
* Comunicación verbal y escrita
* Orientación al aprendizaje

Competencias Específicas

* Fundamentación teórica del ámbito del ocio: Conocer y aplicar los conceptos esenciales que permiten acceder a los fundamentos teóricos del ocio y de las organizaciones del sector, con el fin de elaborar un marco personal de referencia teórico-práctico en el que desarrollar los proyectos de ocio, cultura, turismo, deporte y recreación.
* Planificación y gestión de proyectos de ocio: Diseñar, planificar y gestionar proyectos de ocio, con sus respectivos programas y acciones relacionadas, considerando las diversas vertientes del fenómeno
(políticas, jurídicas, fiscales, inclusivas, etc.) y siguiendo criterios de análisis económico, recursos,
comunicación y calidad.
* Reflexión sobre la experiencia de los profesionales del ocio: Integrar en el marco del conocimiento personal el activo experiencial de profesionales de prestigio, comparando distintas experiencias de buenas prácticas de proyectos de ocio, expuestas por sus responsables, con el fin de descubrir elementos esenciales de éxito y eficacia relacionados con los conocimientos teóricos adquiridos.
* Aplicación a un contexto concreto de ocio: Saber aplicar los conocimientos adquiridos en los distintos módulos teórico-prácticos a un contexto concreto de ocio que concluye en la redacción y defensa pública oral de un Proyecto Fin de Máster, en el que se recojan, de forma integral y coherente, los contenidos, herramientas y habilidades desarrolladas en el Máster.
* Dimensión internacional: Abordar, de manera transversal y con un enfoque transnacional, cuestiones relevantes del Máster, con el fin de adquirir una visión internacional del fenómeno del ocio, más compleja y global.

Dirigido a:
Diplomados o licenciados universitarios interesados en formarse como profesionales en la dirección de proyectos de ocio culturales, deportivos, turísticos y/o recreativos, así como profesionales con titulación universitaria, con o sin experiencia en el sector, en busca de unos sólidos conocimientos en la gestión de los mismos.
Estructura:
Master Oficial de 60 ECTS.
Sesiones presenciales de octubre a marzo en horario de tarde.
Desarrollo de las Prácticas y Proyecto Fin de Master de abril a julio.
Programa:

Fundamentos
Fundamentos teóricos del fenómeno del ocio 5 ECTS
Fundamentos empresariales del sector del ocio 3 ECTS

Dirección de proyectos de ocio
Políticas de ocio y derecho al ocio 5 ECTS
Gestión y comunicación de proyectos de ocio 7 ECTS
Educación, programación y animación 6 ECTS
Análisis de proyectos de ocio 4 ECTS

Gestión técnica
Aspectos específicos de gestión técnica 7 ECTS
Procedimientos y herramientas de gestión 3 ECTS

Investigación y consultoría
Metodologías de investigación y consultoría 5 ECTS
Análisis de trabajos de investigación y consultoría 5 ECTS

Prácticas Practicas 10 ECTS

Proyecto fin de máster
Proyecto fin de máster 10 ECTS