Ubicación:Fuenlabrada - Madrid
Duración:3 Años
Tipo:Maestrías
Modalidad:Presencial
Caracteristicas
La Ortodoncia es un servicio de salud altamente sofisticado que precisa una formación específica. En la Comunidad Económica Europea (CEE) el Proyecto ERASMUS recoge el currículum común de tres años a cumplir para la enseñanza de la Ortodoncia como especialidad de postgrado.
La formación teórica se desarrollará fundamentalmente por el sistema de tutorías, seminarios y clases teóricas que dirigirá el profesorado. El alumno deberá acudir y participar en estas actividades y realizar los correspondientes trabajos que sobre las diferentes materias se le asignen.
La formación práctica tiene tres niveles:
* Laboratorio: Confección de la aparatología ortodóncica.
* Preclínica: Adquisición de las habilidades y técnicas propias de los tratamientos de ortodoncia antes de tratar a los pacientes.
* Clínica: Tratamiento de los pacientes en la Clínica Universitaria Odontológica
Objetivos
Los principales objetivos del Master
El objetivo general del Master de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial es educar y formar a odontólogos como especialistas en ortodoncia con una formación teórica amplia y sólida y con una adecuada experiencia clínica en los diferentes métodos de tratamiento.
Durante los tres años de duración del programa los odontólogos-alumnos participarán en las labores de formación de las disciplinas de Ortodoncia I y II de la licenciatura de Odontología, y deberán llevar a cabo un proyecto de investigación supervisado (clínico, experimental o de revisión de la literatura).
Concluida su formación el odontólogo deberá ser capaz de:
* Diagnosticar anomalías en la dentición, estructuras faciales y condiciones funcionales.
* Detectar anomalías en el desarrollo de la dentición, del crecimiento facial y anomalías funcionales.
* Hacer un plan de tratamiento y predecir su evolución.
* Evaluar aspectos psicológicos relevantes para la ortodoncia.
* Realizar tratamientos ortodóncicos interceptivos.
* Realizar procedimientos terapéuticos simples y complejos.
* Actuar como un profesional tanto en la ortodoncia como en las materias relacionadas con ella.
* Trabajar en equipos multidisciplinarios en casos de pacientes especiales, cirugía ortognática y figurados palatinos.
* Evaluar la necesidad de un tratamiento ortodóncico.
* Llevar a cabo la práctica ortodóncica con responsabilidad y ética.
* Aprovechar las oportunidades que se brinden para mejorar las habilidades profesionales.
* Control de la conducta del niño.
* Medidas preventivas durante el tratamiento.
* Evolución histórica de la aparatología en Ortodoncia. Diseño y construcción de la aparatología. Aparatología auxiliar.
* Principios biomecánicos. Correlación entre diagnóstico y tratamiento ortodóncico: cefalometrías y biomecánica. Objetivos visuales de tratamiento.
* Técnica bioprogresiva: tratamiento de las maloclusiones de clase I, II y III. Técnicas ortodóncicas.
* Control del desarrollo de la oclusión.
* Retención y recidiva.
* Ortodoncia en adultos.
* Últimos avances en Ortodoncia.
Objetivos adicionales son la formación para el desarrollo y la aplicación de una actitud científica, incluyendo:
Formación en la metodología científica.
Interpretación de la bibliografía.
Actividades investigadoras.
Presentación oral y escrita de hallazgos clínicos y de investigación.
Publicaciones científicas.
La formación teórica se desarrollará fundamentalmente por el sistema de tutorías, seminarios y clases teóricas que dirigirá el profesorado. El alumno deberá acudir y participar en estas actividades y realizar los correspondientes trabajos que sobre las diferentes materias se le asignen.
La formación práctica tiene tres niveles:
* Laboratorio: Confección de la aparatología ortodóncica.
* Preclínica: Adquisición de las habilidades y técnicas propias de los tratamientos de ortodoncia antes de tratar a los pacientes.
* Clínica: Tratamiento de los pacientes en la Clínica Universitaria Odontológica
Objetivos
Los principales objetivos del Master
El objetivo general del Master de Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial es educar y formar a odontólogos como especialistas en ortodoncia con una formación teórica amplia y sólida y con una adecuada experiencia clínica en los diferentes métodos de tratamiento.
Durante los tres años de duración del programa los odontólogos-alumnos participarán en las labores de formación de las disciplinas de Ortodoncia I y II de la licenciatura de Odontología, y deberán llevar a cabo un proyecto de investigación supervisado (clínico, experimental o de revisión de la literatura).
Concluida su formación el odontólogo deberá ser capaz de:
* Diagnosticar anomalías en la dentición, estructuras faciales y condiciones funcionales.
* Detectar anomalías en el desarrollo de la dentición, del crecimiento facial y anomalías funcionales.
* Hacer un plan de tratamiento y predecir su evolución.
* Evaluar aspectos psicológicos relevantes para la ortodoncia.
* Realizar tratamientos ortodóncicos interceptivos.
* Realizar procedimientos terapéuticos simples y complejos.
* Actuar como un profesional tanto en la ortodoncia como en las materias relacionadas con ella.
* Trabajar en equipos multidisciplinarios en casos de pacientes especiales, cirugía ortognática y figurados palatinos.
* Evaluar la necesidad de un tratamiento ortodóncico.
* Llevar a cabo la práctica ortodóncica con responsabilidad y ética.
* Aprovechar las oportunidades que se brinden para mejorar las habilidades profesionales.
* Control de la conducta del niño.
* Medidas preventivas durante el tratamiento.
* Evolución histórica de la aparatología en Ortodoncia. Diseño y construcción de la aparatología. Aparatología auxiliar.
* Principios biomecánicos. Correlación entre diagnóstico y tratamiento ortodóncico: cefalometrías y biomecánica. Objetivos visuales de tratamiento.
* Técnica bioprogresiva: tratamiento de las maloclusiones de clase I, II y III. Técnicas ortodóncicas.
* Control del desarrollo de la oclusión.
* Retención y recidiva.
* Ortodoncia en adultos.
* Últimos avances en Ortodoncia.
Objetivos adicionales son la formación para el desarrollo y la aplicación de una actitud científica, incluyendo:
Formación en la metodología científica.
Interpretación de la bibliografía.
Actividades investigadoras.
Presentación oral y escrita de hallazgos clínicos y de investigación.
Publicaciones científicas.