Presentación

Educación Social

La UCV tiene adaptados sus planes de estudio al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Por tanto ofrece el Grado de Educación Social, como formación básica, que puede ser complementado con diferentes itinerarios de optatividad permitiendo una mayor especialización en la formación.

La nueva metodología de trabajo del EEES destaca el trabajo autónomo del alumno y el aprendizaje basado en la experiencia, que a través de las prácticas en centros permite la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo profesional y personal.

El objetivo general del título de Grado en Educación Social es formar al educador/a social como un/a profesional experto/a que realiza intervenciones socioeducativas con personas en sus contextos, con el fin de que logren su desarrollo personal y social, su integración y participación en la comunidad en diferentes ámbitos sociales.

Este Grado busca capacitar al alumno de los conocimientos científicos necesarios para la comprensión, interpretación, análisis y explicación de los fundamentos teórico-prácticos de la educación en distintos espacios y tiempos sociales, llevando a cabo las practicas del título en una gran variedad de contextos, como: Penitenciarias, centros de protección de menores, jóvenes y adultos, centros de inmigrantes, centros de reeducación, centros de discapacitados, centros de tercera edad, centros de rehabilitación de drogodependencias, centros educativos, centros de mujeres, etc.

Además de la formación generalista, se ofrece la especialización a través de los siguientes itinerarios de optatividad:

* Itinerario 1: Educador Especialista en Animación Sociocultural
* Itinerario 2: Educador Especialista en Atención Educativa a la diversidad

Educación Primaria

El Grado de Maestro en Educación Primaria tiene como objetivo formar profesionales comprometidos con la educación, con los conocimientos científicos básicos necesarios y con las destrezas y habilidades básicas para llegar a desempeñar un papel determinante en el desarrollo de sus alumnos a lo largo de la etapa 6-12 años.
Menciones cualificadoras

La UCV forma un docente con un perfil generalista, con competencias específicas como docente en las áreas del currículo de Ed. Artística, Matemáticas, Lengua, Ciencias y Geografía e Historia, junto con un perfil de especialización en una de las siguientes áreas del currículo oficial:

* Educación Musical
*
* Educación Física
* Enseñanza del Inglés (Qualifying Program Of Teaching English As A Second Language –Tesl-)
* Tecnologías de la información y comunicación Aplicadas A La Educación
* Necesidades Educativas Específicas y Atención a la Diversidad (incluye las actuales competencias de los docentes de Ed. Especial y de Audición y lenguaje)

La UCV además ofrece a los alumnos del Grado la posibilidad de cursar materias optativas:

* Ús i ensenyament del valencià: que conduce a la obtención del Certificat de Capacitació per a l´ensenyament en valencià .
* Enseñanza de la Religión: requisito para la obtención del título oficial de Declaración Eclasiastica de Competencia académica (DECA), formación necesaria para poder ejercer como profesor en el área de religión y moral católica en los centros escolares.

Primer curso Créditos
Fundamentos educativos y organización escolar 6
Sociedad y educación intercultural 6
Psicología del desarrollo 6
Inglés 6
Educación musical y su didáctica 6
Antropología 6
Política social y sistemas de bienestar 6
Necesidades especificas de apoyo educativo 6
Habilidades sociales del Educador Social 6
Técnicas e instrumentos para los procesos de enseñanza aprendizaje 6
Fundamentos de aritmética i medida para maestros 4,5
Totales 64.5
Segundo curso Créditos
Intervención educativa sobre problemas de desadaptación social 6
Intervención socioeducativa en la tercera edad 6
Fundamentos de la Educación Social 6
Educación plástica y didáctica 6
Tecnologías de la información y comunicación 6
Didáctica e innovación educativa 6
Intervención socioeducativa en la familia 6
Intervención socio-educativa con menores en situación de riesgo 6
Doctrina social de la Iglesia 6
OPTATIVA 1 6
Fundamentos de geometría y tratamiento de la información para maestros 4,5
LENGUA ORAL Y ESCRITA 4.5
Totales 69
Tercer curso Créditos
Psicología de la educación 6
Organización y gestión de asociaciones y equipamientos socioeducativos 6
Elaboración de programas y proyectos socioeducativos 6
OPTATIVA 2 6
Practicum I. Observación contextos socioeducativos 6
Practicum II. Conocimiento de contextos socioeducativos 6
Atención al alumnado con necesidades especificas de apoyo educativo 6
Diseño y evaluación de programas y proyectos de acción socioeducativa 6
Intervención socioeducativa en drogodependencias 6
Programas de animación sociocultural 6
Fundamentos de las ciencias naturales 6
Llengua oral i escrita 4.5
Totales 70.5
Cuarto curso Créditos
Intervención socioeducativa en la discapacidad 6
Métodos y Técnicas de investigación aplicados a la intervención socioeducativa 6
Ética y Deontología Profesional 6
Optativas 3 6
Optativas 4 6
Optativas 5 6
Practicum III. Estudio e intervención en contextos socioeducativos 12
Trabajo Fin de Grado 12
Fundamentos de las ciencias sociales 6
Llingüística aplicada 4
Practicum 2 6
Totales 76
Quinto curso Créditos
Didáctica de las ciencias sociales 6
Didáctica de las ciencias de la naturaleza 6
Didáctica de la lengua y la literatura 4,5
Didàctica de la llengua i la literatura 4,5
Practicum 3 6
Practicum 4 21,5
Aprendizaje y desarrollo motor 6
TFG 12
Formació litarària per a Mestres 4,5
Formación literaria para maestros