Si el fin último del nuevo plan de estudios de Grado en Enfermería de la UEM es desarrollar profesionales reflexivos y autónomos, este fin se traduce en la potenciación, en los estudiantes (Diplomados en Enfermería), de las habilidades metacognitivas que les permitan interrogar, analizar, conocer, evaluar y modificar su propia práctica enfermera desde un punto de vista de los cuidados, de la ética y de lo social.

En este contexto, el TFG tiene como objetivos primordiales:

Integrar y aplicar con criterio profesional, creatividad, iniciativa y metodología, los conocimientos y habilidades adquiridas durante su proceso de enseñanza-aprendizaje y desarrolladas en la práctica clínica.
Incrementar el aporte recibido a lo largo de su carrera en cuanto a los conocimientos que deberá saber aplicar durante su vida profesional.
Proporcionar soluciones eficaces y eficientes a los problemas que se presenten en el proyecto o trabajo, utilizando los conocimientos, habilidades/destrezas y aptitudes alcanzados y desarrollados durante su estudio.

Para conseguir los objetivos del TFG, los estudiantes de 4º de Grado en Enfermería (Diplomados en Enfermería) deberán mostrar capacidades complejas, como son las de análisis y síntesis, organizar y planificar cuidados, servicios, recursos,… Esto a su vez implica demostrar habilidades de búsqueda y gestión de la información, tanto de forma autónoma como en equipo, con una actitud crítica y autocrítica, mostrando iniciativa, tomando decisiones, con y desde el cliente, con respeto y seguridad a/de las personas y a la legislación vigente.
Bajo estas premisas los alumnos/as deberán seleccionar y aplicar métodos/procedimientos y cuidados, necesarios para identificar y atender, respectivamente, los problemas de salud más relevantes en una población determinada, con el fin de solucionar problemas y evaluar los efectos/impacto