Ubicación:Mieres - Asturias
Duración:4 Años
Tipo:Carreras Universitarias
Modalidad:Presencial
Caracteristicas
Salidas profesionales
• Salidas directas: Oposiciones al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil, Aulas hospitalarias, Colegios y guarderías privados.
• Salidas indirectas: Dentro de la Administración Pública, independientemente de la normal y lógica al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil, los egresados pueden optar a las plazas para funcionarios convocadas por oposición en los tres niveles de la Administración Pública: el Central (Estado Español), el autonómico (Comunidades Autónomas) y el local (Ayuntamientos), Titulares de academias de enseñanza, Empresas distribuidoras de material didáctico, Empresas editoriales, Organismos públicos y privados encargados de actividades con finalidades sociales y educativas, Monitores de tiempo libre, Colonias y campamentos de vacaciones, Ludotecas, Bibliotecas, Animación sociocultural, Museos, Educación no formal, Gestión y dirección de centros docentes.
Perfil de ingreso
• Alumnado especialmente sensible a la importancia de la
etapa de educación primaria que comprende de 6 a 12 años.
• Capacidad para el trabajo en equipo, para la reflexión, la innovación
y la mejora de la propia práctica.
• Capacidad de síntesis y actitud crítica y analítica.
• Especial interéshacia alguno de los itinerarios del título: lengua
extranjera (inglés o francés), educación artística, educación
física, educación especial, o lengua asturiana
• Compromiso con la sociedad y la profesión
• Respeto a los Derechos Humanos.
• Salidas directas: Oposiciones al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil, Aulas hospitalarias, Colegios y guarderías privados.
• Salidas indirectas: Dentro de la Administración Pública, independientemente de la normal y lógica al Cuerpo de Maestros en Educación Infantil, los egresados pueden optar a las plazas para funcionarios convocadas por oposición en los tres niveles de la Administración Pública: el Central (Estado Español), el autonómico (Comunidades Autónomas) y el local (Ayuntamientos), Titulares de academias de enseñanza, Empresas distribuidoras de material didáctico, Empresas editoriales, Organismos públicos y privados encargados de actividades con finalidades sociales y educativas, Monitores de tiempo libre, Colonias y campamentos de vacaciones, Ludotecas, Bibliotecas, Animación sociocultural, Museos, Educación no formal, Gestión y dirección de centros docentes.
Perfil de ingreso
• Alumnado especialmente sensible a la importancia de la
etapa de educación primaria que comprende de 6 a 12 años.
• Capacidad para el trabajo en equipo, para la reflexión, la innovación
y la mejora de la propia práctica.
• Capacidad de síntesis y actitud crítica y analítica.
• Especial interéshacia alguno de los itinerarios del título: lengua
extranjera (inglés o francés), educación artística, educación
física, educación especial, o lengua asturiana
• Compromiso con la sociedad y la profesión
• Respeto a los Derechos Humanos.
Plan de estudios
Teorías de la Educación e Historia de la Escuela
TICs Aplicadas a la Educación
Didáctica General
Educación en Valores
Estructura Social y Educación
Psicología de la Educación
Psicología del Desarrollo
Organización y Gestión del Centro Escolar
Lengua Extranjera
Lengua y Literatura Española
Bases Psicológicas de Atención a la Diversidad 6 Practicum I
Fundamentos de Geografía
Orientación Educativa y Tutoría
Educación Física y su Didáctica
Expresión Plástica y su Didáctica
Matemáticas y su Didáctica I
Matemáticas y su Didáctica II
Ciencias Medioambientales
Practicum I
Didáctica de la Lengua
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Didáctica del Medio Natural y su Implicación Cultural
Matemáticas y su Didáctica III
Música y su Aplicación Didáctica
Didáctica de las Ciencias Sociales
Optativa I
Practicum II
Optativa II
Didáctica de la Literatura
Practicum III
Desarrollo Curricular de las Ciencias Sociales 6 Practicum IV
Optativa III
Trabajo de Fin de Grado
Optativa IV
Optativa V
TICs Aplicadas a la Educación
Didáctica General
Educación en Valores
Estructura Social y Educación
Psicología de la Educación
Psicología del Desarrollo
Organización y Gestión del Centro Escolar
Lengua Extranjera
Lengua y Literatura Española
Bases Psicológicas de Atención a la Diversidad 6 Practicum I
Fundamentos de Geografía
Orientación Educativa y Tutoría
Educación Física y su Didáctica
Expresión Plástica y su Didáctica
Matemáticas y su Didáctica I
Matemáticas y su Didáctica II
Ciencias Medioambientales
Practicum I
Didáctica de la Lengua
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Didáctica del Medio Natural y su Implicación Cultural
Matemáticas y su Didáctica III
Música y su Aplicación Didáctica
Didáctica de las Ciencias Sociales
Optativa I
Practicum II
Optativa II
Didáctica de la Literatura
Practicum III
Desarrollo Curricular de las Ciencias Sociales 6 Practicum IV
Optativa III
Trabajo de Fin de Grado
Optativa IV
Optativa V